找一位好老師

韓愈《師說》：「古之學者必有師。師者，所以傳道、授業、解惑也。」。小時候讀到這一段只是讀到一段課文，沒有太多感觸，或許還曾用於某次作文以增加篇幅或說服力；可是歷經職場數十年的奮鬥以及人生體驗之後，覺得天底下沒有那麼便宜的故事，您覺得呢？

這麼說吧：今之學者必有眾師。然無一師者，可以真正傳道、授業、解惑也。譬如說傳道，大概只有在小學時期可以感受到老師們的諄諄教誨，也只有小學生信奉老師的權威。雖說小學階段是人生的啟蒙時期，但是啟蒙之後就任其自生自滅，這樣的傳道效果誰能信呢？

再說授業吧，向來傳言學校課業與實務產業嚴重脫節，也就是說個人的本事都是從就業之後緩慢累積的，自行體驗的個人經驗。尤其是學業無用的今日，碩博士滿街跑，說好聽是在從事博士後的研究，說難聽就是當起流浪博士啦。這樣的授業又有誰能信靠呢？

就說解惑吧，人生的道理越來越難理得清，報端常看到某某師長言行不端，要其如何教導學生云云。也就是說自己都經常大惑不解，如何能解眾人之惑呢？古來清官難斷家務事，更何況個人的人生疑惑呢？要說一人能解眾人之惑，恐怕聖人也難為吧。

這樣說來，豈不是說：「師者，既不傳道、授業、當然也不能解惑也。」；其實也不是，俗話說：「師傅領進門，修行在個人。」。有慧根的人一經提點便能豁然開朗，資質稍差者多提點幾回也能略通皮毛，可是資質愚鈍的從南京牽到北京終究還是頭牛。所以為師者只負責提點也！

有時候，有幸遇到明師，還真的能化腐朽為神奇；只是那只限於某時期的某學科，從來沒有出現過一生的名師吧，那該怎麼辦呢？其實每個人就是自己唯一的名師了，試想有誰能了解自己、關懷自己一輩子呢？恐怕連父母也不能吧！所以勇敢的當起那唯一的名師吧，真不能時還能向前輩或在網路上請益呢。