補償作用

教育百科：「個人利用某一方面的成就與滿足，以彌補另一方面的缺陷或失敗，可免於感到自卑，稱為「補償作用」」。這樣的說法是以結果為出發點的論述，如果以原因來推論，那麼或許是居於虧欠的心理所引發的替代機制吧。

譬如說加班到深夜，覺得身心俱疲需要好好的休息，因此第二天想請個補休的假以為補償，結果第二天因為生理時鐘的混亂反而睡不著了。又譬如說偶而生了病，病後覺得身體變差了需要調養，因而吃喝了一番，結果胖了不少可是體力好像沒怎麼恢復。

有些父母整天忙於事業，疏忽了對小孩的照顧。為了弭補這個缺憾，提供了很多物質的代償；可是親情無法以物質替代，出了很多後遺症，結果愛之適足以害之。有些兄姐很有獨立性，可是弟妹卻很軟弱，因此想給弟妹一些幫助以振家風，可是弟妹因為有人罩著，因而更懦弱了。

補習是中國人的困擾(其他人種說不定也好不到哪去)，自己雖然深受其苦，但為了孩子的將來，依然執迷不悟。可是補習真的管用嗎？聽說有些孩子在補習班預先上過了課，到學校反而聽不進去了，於是時序抽離、反客為主，沒有補習班、補習教材便讀不下去，試問大學以後還有補習班可上嗎？就職以後也有補習班嗎？

曾經在媒體上看過報導說：丈夫做錯了事之後，會對妻子特別好。或許這也是一種愧疚之後的補償心理吧，可是聽說這會成為妻子的警覺來源；雖然丈夫有補償的意思，可是有些事情就是很難補得回來的。

如果你這個月透支了，下個月多努力些好多賺些錢，或許這是人生應有的態度，多半也能有些作用；可是有些事情卻是越補越差，因此是否能夠補償是須要探討的。否則的話，有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭，這樣的結果不知道您滿意否？