養分

都知道植物生長的三要素是陽光、空氣、水，而從農作物栽培的經驗得知，在一般土壤栽培作物時的要素是氮、磷、鉀，稱為肥料三要素。也就是說除了陽光、空氣、水以外，還需要適當的養分才能生長旺盛。人非植物，而且人的成就也不是長得壯就行了，那麼人的栽培需要怎樣的養分呢？

在封建時代，受教育是貴族的權利，而貴族們因為受了教育顯得比平民百姓有知識些。在現代，受國民教育已是國民的權利與義務，看來知識是普及了，可是好像總是有些限度。也就是說傑出的人才好像不是一般教育可以交出來的；而且教育越是普及，越平凡的學生好像也越多呢。

《論語．季氏》孔子曰：「生而知之者，上也；學而知之者，次也；困而學之，又其次也；困而不學，民斯為下矣。」。孔子說困而學之不如學而知之，那是兩千年前的觀點，現代雖然科學昌明但是研究發展比以往的任何時代還要頻繁，甚至於不致力於研發的都要落伍了，有很多事情就是在困境下才被發展出來的。

有人說今日的挫折是明日的養分．這是為甚麼呢？我們每個人幾乎花了四分之一的人生在受教育上，可是學到的東西好像很難直接派上用場，因為實際的需求總是與書本教的不太一樣，非得經過適當的修正才用得上；而那種用不上的遭遇便是所謂的挫折，激發你發現問題與綜合運用的能力，不然學再多都是死的。